아스퍼거 증후군 아동의 특징과 검사 방법 안내

아스퍼거 증후군은 자폐범주성장애의 특징을 가지고 있지만, 조금 다른 여러 가지 특징을 보이고 있습니다.

오늘은 아스퍼거 증후군 아동의 특징과 검사 방법에 대해서 알려드리겠습니다.

 

 

아스퍼거 증후군 아동의 특징 

1. 아스퍼거 증후군 아동은 지적 발달의 지체는 보이지 않습니다. 
2. 어릴 때부터 어른들과 대화를 즐기는 경향을 보이기도 합니다.
3. 지능 발달은 정상 아동과 비슷하게 진행되나, 타인과의 의사소통, 사회적 관계 등에서 문제를 보입니다.

자기 주관대로 행동	1. 대표적인 특징으로 타인의 기분과 상황을 생각하지않고 자기 마음대로 말과 행동을 합니다. 2. 어린아이지만 신기하게도 낯가림이 없고 처음 보는 어른들과도 말을 잘합니다. 3. 듣기 보다는 자기 말을 많이 합니다. 4. 대화를 하다가도 다른 것에 흥미가 생기면 갑자기 가버리는 행동을 합니다. 5. 자기 주장이 강한 편입니다.
언어 발달 속도	1. 또래 보다 언어 습득 능력이 좋고 빠른 경우가 많습니다. 2. 존댓말을 잘 사용하는 경향이 있습니다. 3. 반향어를 사용하지않습니다. 즉 말을 그대로 따라하는 행동을 하지않습니다.
말과 행동의 융통성	1. 마음에 드는 것만 보거나, 좋아하는 이야기만 하는 경향이 있습니다. 2. 자기 주장이 강해서 친구들에게도 자신의 생각을 지시하는 경향을 보입니다. 3. 행동에 있어서 융통성이 약간 없습니다.
특이점	1. 손 재주가 없는 경우가 많고, 소근육을 이용해서 하는 것들에 익숙치않습니다. 2. 피해자적인 말과 행동을 자주 해서 친구들을 곤란하게 만드는 경우가 종종 있습니다. 3. 주의력결핍장애 아동과 유사한 행동을 합니다.

 

아스퍼거 증후군 아동의 진단 방법

아스퍼거 증후군 진단 검사만으로 모든 상황을 바로 판단할 수는 없습니다. 평소에 부모님께서 아이의 말과 행동을 세심하게 메모하시는 것이 중요합니다. 행동관찰, 부모님의 메모, 아동의 이야기 패턴, 대화 속 주제 등을 종합적으로 검사합니다.

 

발달 검사	유아기때, 지능 검사를 할 수 없을 경우에 실시합니다.
지능 검사	1. WISC - lll 지능검사 : 지능의 수준과 특징을 검사합니다. 아스퍼커 증후군 필수 검사 항목입니다. 2. K - ABC 심리, 교육 평가 : 인지처리 능력을 검사합니다.  3. DN - CAS 인지 평가 시스템 : 주의력과 기획력을 추가로 검사합니다.
기타 검사 방법	1. 마음의 이론 과제 : 타인이 생각하고 있는 것을 파악하는 능력을 검사합니다. 2. 자폐증 스크리닝 질문지

 

아스퍼거 증후군 아동의 특징 심화 편

1. 언어 발달은 빠르지만 언어의 표면적인 것만 이해하고, 언어의 내면 의미를 잘 이해하지 못합니다.
2. 언어를 이해하는 데 있어서 편향이 있습니다. 
3. 고기능 자폐성장애와 비슷한 면이 많습니다. 아스퍼거 증후군과 같은 맥락으로 보는 견해도 있고, 나누는 견해도 있습니다.
4. 성인들 경우에도 은둔형 외톨이나, 히키코모리, 섭식 장애를 가진 분들이 검사를 해보면 발달 장애가 있다고 나오는 분들이 많습니다.
5. 특히 아스퍼거 증후군 아동은 자기 주관대로 행동하고 마음대로 행동하는 면이 있어서 그냥 조금 버릇이 없거나 활발한 아동으로 오해하여서 검사를 받지 않는 경우가 많습니다. 그래서 성인 되어서도 발견 못해서 고착화되는 분도 많습니다.
6. 언어습득은 빠르나 언어의 내면을 제대로 이해 못 하는 경우가 많아서 또래들과 조금씩 대화가 안 통할수가 있습니다. 또래와의 대화의 불발로 소외감을 느끼거나 친구들에게 따돌림을 당하는 소수의 예도 있습니다. 
7. 어릴 적에는 보통 아이도 자기주장이 강하고 언어 사용에 있어서 어려움이 많습니다. 하지만 2세 ~ 3세 이상이 되어도 뭔가 다른 느낌이 든다면 바로 병원에 가셔서 검사하시길 바랍니다.

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